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- 2026-04-05 发布于江苏
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课程基本信息
课例编号学科数学年级二学期第一学期
课题探索规律
教科书书名:义务教育教科书数学二年级上册
出版社:北京出版社出版日期:2014年7月第1版
2020年7月第7次印刷
学生信息
姓名学校班级学号
学习目标
1.经历探索规律过程,能够分析出图形的变化规律,并能依据规律解决问题。
2.通过观察、猜想、分析、推理、交流等过程,逐步提升有序思考的能力,发展推理能
力。
3.感受图形运动中的规律美,激发数学学习的兴趣。
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