小学Scratch趣味创意编程校本课程《神奇的魔法师—— Scratch灵活控制角色》课件.pptxVIP

神奇的魔法师 《神奇的魔法师》项目挑战书 小小魔法师们： 现在有一个魔法视频，希望你能实现视频中所展现的效果，愿意接受挑战吗？ 魔法师总部 2020年10月23日 勇敢接受 不接受 1.《神奇的魔法师》视频中有几个角色？ 2.如何添加舞台背景与角色？ 4.魔法师的造型发生了哪些改变？ 视频赏析与思考： 3.魔法师在表演前说的开场白是什么？ 1.《神奇的魔法师》视频中有几个角色？ 2.如何添加舞台背景与角色？ 4.魔法师的造型发生了哪些改变？ 视频赏析与思考： 3.魔法师在表演前说的开场白是什么？ 可以将项目分解为三个任务： 任务一：变隐身 任务二：变大小 任务三：变颜色 任务一：变隐身 变隐身 原型（显示） 说“隐身” 隐藏 等待( )秒 说“现身” 显示（原型） 项目任务进度条 任务一完成 任务二：变大小 变大小 原型 说“变大” 角色外观变大 说“变小” 角色外观变小（原型） 等待 项目任务进度条 任务二完成 任务三：变颜色 变颜色 原型（显示） 说“变色” 角色颜色改变 等待 说“还原” 角色颜色还原 项目任务进度条 任务完成 任务拓展1： 请同学们尝试探究“颜色特效”指令中的其它效果。 让角色动起来 变成其他的造型 添加其他角色进行互动 …… 任务拓展2： 分解 项目 初