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- 2026-04-05 发布于江西
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苏教版《两位数乘两位数
[教学内容]三年级下册第30～31页例题，试一试和想想做做第1～5
题。
[教材简析]这部分内容主要引导学生充分利用已有的知识经验，并在此基
础上，组织学生经历探索不同的计算方法，倡导算法的多样化，发展学生的
数学思维能力。重点掌握笔算的过程，理解乘的顺序以及每一部分积的书写
方法。此外，让学生体会交换两个乘数的位置再乘一遍的方法进行验算的方
法。教材在安排这部分内容时，主要有两个特点，一是当面临新的计算问题
时，引导学生把新的计算问题转化为已学知识，或是依据对数和运算的理解
进行类
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