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校园防欺凌教学案例

案例背景

时间：2023年春季学期

地点：阳光小学五年级（3）班

对象：50名五年级学生（10-11岁）

案例主题

“认识欺凌、应对欺凌、预防欺凌”

教学目标

让学生了解校园欺凌的定义和表现形式

帮助学生识别不同类型的欺凌行为

提升学生应对欺凌的勇气和方法

培养学生预防欺凌的意识

促进班级建立互相尊重的校园环境

教学准备

白板和马克笔

相关事例卡片（已匿名处理）

小组讨论记录表

价格常见的善意的表达工具（如彩色便签）

教学过程

一、导入环节（15分钟）

情景提问：

“同学们，你们在学校有没有遇到过让自己感到不舒服的情况？”

“这些情况中，哪些可能是欺凌行为？”

建立概念：