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- 2026-04-05 发布于北京
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服务业的区位选择第三章第三节湘教版(2019)高中地理必修2
核心素养目标课标要求:“结合实例,说明服务业的区位因素。”1.区域认知:结合案例,熟悉生活中的服务业;能够根据服务业的概念和类型对具体的行业进行准确分类。2.综合思维:根据案例分析服务业的特点,能够分析多要素对服务业区位选择的影响。3.人地协调观:在学生对地理事物进行分析、探究的过程中建立起科学的发展观、环境观。4.地理实践力:结合自身生活经验,说明信息技术融合下的服务业的区位选择变化。
01服务业概述生产性服务业——以金融服务业为例02目录生活性服务业——以商业服务业为例03
#探究线上的商流、信
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