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基于群文阅读的高中语文教学中的思维导图应用与学生思维模式转变研究论文

摘要：本文通过探讨思维导图在高中语文群文阅读教学中的应用，分析其在培养学生思维模式转变方面的作用，旨在为高中语文教学提供一种有效的教学策略。本文以具体案例为依据，阐述了思维导图的概念及其在高中语文教学中的实际应用，为提高学生阅读理解能力和思维品质提供参考。

关键词：群文阅读；高中语文；思维导图；思维模式

一、概念阐述

（一）1.思维导图的概念

思维导图是一种图形化的思维工具，它以关键词为核心，通过图像、颜色、线条等元素，将抽象的思维过程具象化。在高中语文教学中，思维导图可以帮助学生梳理知识结构，提高阅读理解能力。它将复杂的文