外研版（新教材）八年级英语下册Unit 3 What makes a great team 第四课时 阅读教学设计.docxVIP

PAGE1

PAGE1

Unit3Whatmakesagreatteam?第四课时：Developingideas(阅读)教学设计

授课教材

外研版（2024）

八年级下册

授课题目

Unit3Whatmakesagreatteam?

Developingideas(Reading)

课时

第4课时

主题情境

人与社会——登山精神：没有“我”只有“我们”

课型

阅读课

语篇研读What-Why-How

分析维度

内容阐释

What语篇内容

本课语篇“No‘I’in‘team’”以中国登山队首次登顶珠穆朗玛峰的真实事件为背景，讲述了登山队员们在极端恶劣的环境下，面对生死抉择时展现出的团队精神。故事聚焦于一位队员在氧气耗尽、生命垂危时，其他队员放弃登顶梦想，共同救助队友的感人经历。文章标题巧妙运用双关，“I”既指英文单词“我”，也暗指“爱”（eye），传达出“团队中没有个人主义，只有爱与奉献”的深刻主题。

Why语篇目的

引导学生理解“牺牲小我，成就团队”的崇高团队精神，感悟团队合作的真谛——真正的团队不是简单的合作，而是在关键时刻愿意为他人付出的爱与奉献。通过登山队员的真实故事，培养学生集体主义精神和奉献意识，深化对单元主题“什么是伟大团队”的理解。

How语篇形式

语篇为记叙文体，采用时间顺序展开，包含完整的记叙文