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三年级数学时分秒教学课程设计

单元概述

“时分秒”是小学数学“量与计量”领域的重要内容，也是学生建立时间观念、培养时间意识的基础。本单元旨在引导三年级学生在已有的生活经验基础上，系统认识钟面上的时、分、秒，掌握它们之间的进率关系，并能进行简单的时间单位换算和经过时间的计算。通过本单元的学习，不仅要让学生获得有关时间的基础知识和基本技能，更要渗透珍惜时间、合理安排时间的观念，为后续更复杂的时间问题学习以及培养良好的生活习惯奠定基础。

教学目标

知识与技能

1.使学生结合生活实际，初步认识钟面，能认读钟面上的整时和半时，会认读钟面上的几时几分（5分5分地数）。

2.使学生知道“时”、“分”、“秒”是时间单位，理解1时=60分，1分=60秒，并能进行简单的单位换算。

3.使学生初步建立1时、1分、1秒的时间观念，能结合具体情境估计简单的经过时间。

4.使学生能运用所学知识解决日常生活中与时间有关的简单实际问题。

过程与方法

1.通过观察、操作、拨一拨、说一说、做一做等活动，引导学生主动参与知识的形成过程，体验数学与生活的密切联系。

2.在探究时间单位进率和简单计算的过程中，培养学生观察、比较、抽象、概括的能力和初步的逻辑思维能力。

3.鼓励学生通过小组合作、交流讨论等方式，提升学习的主动性和合作意识。

情感态度与价值观

1.结合具体情境，使学生感受时间的宝