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如何唤醒学生自主学习的意识的教学反思

篇1：如何唤醒同学自主学习的意识的教学反思

关于如何唤醒同学自主学习的意识的教学反思

传统的教学中，老师运用传统的教学方式，以讲代导，不进行教学中的引导，同学更习惯于当一名学问的被动接受者。课堂教学中，同学不愿、不敢主动参加学习，甚至拒绝做学习的仆人。久而久之，同学主体地位渐渐地被老师的讲解所取代，同学与教材都处于从属地位，同学的思维根据老师既定的格式进行，同学依靠性强，缺乏获得学问的力量。这明显是不利于同学健康成长的。如何解决这一问题，这就需要老师的从“唤醒”同学自主学习的意识做起。

新课程改革也特殊强调要关心同学形成“乐观主动的学习态度