冀教版六年级数学上册（JJ）教案 第二单元 比和比例 第4课时 简单应用.docxVIP

冀教版六年级数学上册（JJ）教案第二单元比和比例第4课时简单应用

一、教学基本信息

学科：数学

年级：六年级上册

版本：冀教版（JJ）

单元：第二单元比和比例

课时：第4课时

课题：比和比例的简单应用

授课类型：新授课

授课时长：40分钟

二、教学目标

（一）知识与技能

结合具体情境，理解按比例分配问题的意义，掌握按比例分配问题的两种解题方法。

能运用比和比例的知识解决生活中简单的按比例分配问题，提高数学应用能力。

能区分“按比例分配”与“平均分”的联系与区别，进一步深化对比的意义的理解。

（二）过程与方法

通过情境探究、小组讨论、合作交流等活动，经历解决按比例分配问题的完整过程，体会数学建模思想。

引导学生从实际问题中提取数学信息，建立比例模型，培养观察、分析、归纳和推理的能力。

（三）情感态度与价值观

感受比和比例知识在工农业生产、日常生活中的广泛应用，激发学习数学的兴趣和积极性。

培养合作交流、探究学习的精神，增强团队协作意识，体会数学与生活的密切联系，树立数学应用意识。

三、教学重难点

（一）教学重点

理解按比例分配的意义，掌握按比例分配问题的解题方法，能运用比的知识解决简单的实际问题。

（二）教学难点

1.理解比例关系的直观意义，能将实际问题转化为数学比例模型，确定比例中的对应量。

2.灵活选择合适的解题方法，解决稍复杂的按比例分配问题，体会两种解题方法的