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（13页PPT）教学流程图.pptx

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    教学活动内容

    目标实现手段

    聚焦

    探索

    研讨

    拓展

    聚焦问题：动物是怎样生活的？

    由学生熟悉的校园环境引入，学生说一说校园有哪些动物，在哪里发现的。

    组织学生围绕以下内容讨论如何寻找校园中的动物：地点、工具、安全、观察记录等

    组织学生去校园里进行观察

    生生互动，汇报交流，相互对各自观点进行补充完善

    组织学生基于观察到的现象展开研讨

    说说你知道的自然界中的动物

    师生交流

    第一课流程图

    第一课板书

    出示校园的实物图简图

    【寻找网上的照片或者某处】

    附上动物的简图

    最后写上都会运动。。。。。

    1.我们动物

    蝴蝶

    húdié

    小鸟

    蚯蚓

    qiūyǐn

    蚂蚁

    mǎyǐ

    蜗牛

    教学活动内容

    目

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