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4单元空气的性质15.热气球

热气球是一种飞行器，可用于气象观测、旅游观光等活动。

让“热气球”上升探究探究热气球上升的秘密

（1）点燃一支蜡烛，用下端开有凹槽的粗纸筒罩住点燃的蜡烛。

（2）将塑料袋撑开后倒扣住纸筒，让蜡烛火焰加热袋内空气。

（3）待塑料袋鼓起后松手，塑料袋上升到空中。要及时熄灭蜡烛。纸筒壁应与火焰保持一定的距离。我认为，“热气球”的上升可能是空气加热后上升引起的。

比较同体积的热空气和冷空气的质量

（1）取一只250毫升的集气瓶，瓶口朝下放在电子天平上，称出瓶子和瓶内冷空气的总质量。

（2）点燃蜡烛，将集气瓶瓶口朝下，置于蜡烛火焰上方，加热瓶内空气约1分钟。

（3）迅速将装有热空气的集气瓶倒立在电子天平上，称出瓶子和瓶内热空气的总质量。

冷空气：184.65克热空气：184.58克结论：同体积的热空气的质量小于冷空气的质量。

结合上述实验现象和学过的有关液体的知识，试着解释为什么热热气球会上升。同体积的情况下，质量比水小的液体会浮在水面。同理，同体积的情况下，质量更小的热空气会上升，热气球被热空气带动而上升。这种通过液体相关知识推理空气上升原因的方法就是类比推理。

构成空气的微粒是无法用肉眼直接看到的，它们彼此距离较远，能向各个方向运动。空气受热后，微粒间的平均距离变大；空气遇冷后，微粒间的平均