人教版小学语文二年级上册口语交际《商量》备课PPT模板.pptxVIP

04课堂小结：商量的好处;

小朋友们，左边的图里发生了什么?右边的图里呢?你们觉得哪种做法更好呢?为什么?;

原来这就是商量!

当我们有想法，需要别人同意或帮助时，用友好的方式和别人交换意见，共同找到解决问题的办法，

这就是商量。;

学会商量第一步：礼貌用语;

分析：

清楚地说明了物品名称(积木)和用途(搭房子),对方能立刻理解你的需求。;

认真倾听

耐心听完对方的话，不要中途打断，这

是对他人的尊重。;

1.礼貌提问

“请问，可以……吗?”使用礼貌用语开启对话;

当前场景

你正在画画，发现彩笔颜色不够用了，想向同桌借彩笔用

一下。

思考时刻

你会怎么跟同桌商量呢?试着说一说，记得用上我们学的“商量小妙招”哦!;

小红：“好的，给你!”

小明：“谢谢你!”;

当前场景

你想看的动画片马上就要开始了，但是爸爸正在看球赛。

思考一下

这时候，你会怎么跟爸爸商量，让他愿意让你看一会儿电视呢?;

孩子：“爸爸，我想看的《小猪佩奇》马上就要开始了，你能先让我看一会儿吗?等演完了，我们再一起看球赛，好吗?”;

小组讨论：我们来商量

话题一：借用跳绳话题二：请求买书话题三：竞选班长;

商量的好处;

有礼貌，把话讲。

互谦让，心情爽。;

家庭互动：练习“商量”

回