第14课+文化传承的多种载体及其发展(情境化教学课件)历史统编版选择性必修3.pptxVIP

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  • 2026-04-05 发布于北京
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第14课+文化传承的多种载体及其发展(情境化教学课件)历史统编版选择性必修3.pptx

第六单元文化的传承与保护第14课文化传承的多种载体及其发展选择性必修3:文化交流与传播

情境导入◎莎草纸书写的《亡灵书》残片◎马王堆帛书《五十二病方》◎云梦睡虎地秦简

学习目标【课程标准】了解历史上学校教育、留学、书刊出版、翻译事业以及图书馆、博物馆在文化传承与传播中的作用。唯物史观:认识学校教育、书刊出版、翻译事业等方式与文化传承的关系,培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。时空观念:认识文化传承的多种载体及其发展所处的特定时空环境,抓住其特定时空背景和阶段特征。史料实证:探究学校教育的过程,提高学生探究分析历史问题的能力。历史解释:引导学生认识学校教育在文化传承与

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