小学数学《老鹰捉小鸡》教学设计.pdfVIP

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  • 2026-04-05 发布于江西
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小学数学《老鹰捉小鸡》教学设计

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内容

 学习610各数,知道几和第几。

 教学目标:

 会读写610各数。使学生能够清楚几和第几的不同指向。认识第几时搞清

是从哪个方向起。使学生初步认识事物之间的联系。培养学生灵活解决生活

中实际问题的能力。

 教学重、难点

 理解第几个的含义。

 教学准备

 实物投影挂图田字格板

 教学时间:

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