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“找规律”教学设计及反思.pdfVIP

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  • 2026-04-05 发布于江西
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“找规律”教学设计及反思.pdf

    让我们荡起双桨，小船儿推开波浪

    “找规律”教学设计及反思

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    您提供更多的精品教学资源!“找规律”教学设计及反思教学内容：苏教版课程

    标准教材小学数学第七册第48、49页。

     教学目标：

     1、通过合作探究，找到“两个物体间隔排列时，两端的物体比中间的多

    1，中间的物体比两端的少1”这一规律。

     2、能够利用这一规律

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