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企業、會計及財務概論

課程的宗旨:

為學生提供完整而全面的商業知識，使他們能從多角度分析商業事務，為日後能在社會上恰如其分地擔當消費者、僱員、投資者/企業家的角色，並為作出明智的商業決策打好基礎。

透過修讀商業作為學習情境，學生能培養多方面的共通能力，例如分析能力、創意、解難能力等，並可把這些能力運用和發揮在不同的學習領域中。

大公報與校聯會等機構於十月至十一月期間進行問卷調查，收集了近460間中學「新學制中四開科資料」。2008-12-02,大公報,A27,教育

企業、會計及財務概論

下圖是課程結構的描述:

必修部分

營商環境

管理導論

會計導論

基礎個人理財

+

選修部分

(可選修會計單元或商業管理單元)

會計單元

財務會計

成本會計

商業管理單元

財務管理

人力資源管理

市場營銷管理

社會時事例子

明愛醫院事件

12月20日下午二時許,楊德祥懷疑心臟病發,兒子及其司機下屬隨即駕車送病者往明愛醫院求救。

楊在明愛醫院門外暈倒,楊子到醫院地下大堂詢問處求助,但當值職員「按指引辦事」以病者身處位置非醫院範圍內,扔絕召喚院內醫生施救,並建議楊子致電999。

社會時事例子

明愛醫院事件

病者最終失救不治,院方形容事件「不幸」。

院方認為,倘死者的司機識路將病者送到醫院範圍內,「結果」有機會改寫。

社會時事例子