《温暖的家》教案-2025-2026学年沪教版(新教材)
小学美术二年级下册
—、学情分析
小学二年级学生已经有了明确的“家”的概念,能够清晰说出家庭成员(爸
爸、妈妈、爷爷、奶奶等),对家庭生活有丰富的生活体验,熟悉家人相处的日
常场景(一起吃饭、玩耍、休息等),这是开展本课教学的基础。在美术方面,
学生已熟练掌握直线、曲线、圆形、方形等基础线条和几何图形,能运用简单
的彩搭配表现具象事物,具备初步的造型和构图能力,但对“场景还原”“情感
表达”和“细节刻画”的结合掌握不足。学生性格活泼,乐于
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