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- 2026-04-05 发布于四川
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一、前言演讲人2026-03-05
目录01.前言07.作业:我的一日探索家03.新知讲授:打开徐霞客的大地笔记05.互动:如果我是徐霞客02.教学目标04.练习:让文字活起来06.小结:探索,从身边开始08.致谢
2026道德与法治三年级阅读角阅读徐霞客游记选段
01ONE前言
前言站在三年级教室的窗边,看着孩子们捧着新发的《道德与法治》课本,小脑袋凑在一起翻页时睫毛忽闪的模样,我总想起去年备课时读到《徐霞客游记》选段的那个下午。阳光透过办公室的纱窗落在书页上,不探奇,不知天地之大这行字被晒得暖融融的,像一颗种子噗地落进心里——这不正是要讲给孩子们的吗?
《徐霞客游记》不是普通的山水笔记,它是一位布衣旅行家用34年光阴、36000里脚步写就的大地之书。三年级的孩子正处在对世界充满好奇的年纪,他们会蹲在花坛边看蚂蚁搬家半小时,会追着一片落叶问它要去哪儿。徐霞客的故事里,有他们熟悉的好奇,更有超越年龄的坚持:他22岁开始远游,三次丧亲、四次遇盗、五次绝粮,始终不探奇,不知天地之大;他的文字里,有岭角山花盛开,顶上反不吐色的细腻观察,更有不探奇,不知天地之大的生命哲思。这些,恰好能回应道德与法治课培养有品格、有责任的小公民的核心目标——让孩子们在与古人的对话中,看见探索的力量,懂得坚持的温度,学会用眼睛和心灵去丈量世界。
02ONE教学目标
教学目标基于对教材的理解和三年级学
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