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XX县中小学德育品牌打造及育人成效报告

一、前言/背景

为深入贯彻落实立德树人根本任务，根据《中小学德育工作指南》及上级教育主管部门关于新时代基础教育改革发展的相关部署，XX县教育局立足县域实际，于2025年全面推进中小学德育品牌建设工程。本报告旨在总结全年德育品牌创建经验，评估育人实效，分析存在问题，并谋划下一阶段工作思路，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚实保障。

二、核心内容

（一）顶层设计：构建“一校一品”德育生态体系

1.确立品牌战略，强化统筹规划

?政策引领：制定并印发《XX县中小学“一校一品”德育品牌建设实施方案（2025-2027年）》，明确“一年打基础、两年出特色、三年成品牌”的工作路径。

?分类指导：结合各校历史传统与生源特点，引导学校确立差异化品牌定位。例如，依托本地红色资源打造“红色基因传承”类品牌，依托传统文化打造“非遗匠心”类品牌，依托自然生态打造“绿色劳动”类品牌。

2.完善保障机制，确保落地见效

?组织保障：成立由局主要领导任组长的德育品牌建设领导小组，建立“局党组统筹—股室联动—学校主责”的三级管理体系。

?资源保障：设立专项经费XX万元，用于支持学校德育课程研发、师资培训及品牌活动开展，确保“事有人管、财有出处、效有评估”。

（二）实践路径：深化品牌内涵，创新育人载体

1.聚焦“红色铸魂”，打造思政育人新高地