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比一比教学设计.pdfVIP

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  • 2026-04-05 发布于江西
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比一比教学设计.pdf

    比一比教学设计

    教学目标：1.掌握“多--少”、“大--小”两对反义词，理解本课量词的意

    思，能正确使用量词。2.学生熟读韵文，并能掌握韵文规律，自编儿歌。3.培

    养学生留心周围事物、善于观察比较的好习惯。教学重点、难点：1、掌握反

    义词，并能正确使用数量词。2、自编儿歌。正文：比一比

     教学目标：

     1.掌握“多--少”、“大--小”两对反义词，理解本课量词的意思，能正确使用

    量词。

     2.学生熟读韵文，并能掌握韵文规律，自编儿歌。

     3.培养学生留心周围事物、善于观察比较的好习惯。

     教学重点

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