【创新设计】2022-2021学年高二数学人教B版必修5学案:1.2-应用举例(二).docxVIP

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  • 2026-04-05 发布于江西
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【创新设计】2022-2021学年高二数学人教B版必修5学案:1.2-应用举例(二).docx

1.2应用举例(二)

[学习目标]1.利用正、余弦定理解决生产实践中的有关角度的测量问题.2.能够运用正、余弦定理解决力学或几何方面的问题.

[学问链接]有人说物理学科中的题实质上是数学的应用题,事实上学习物理离不开数学,数学在物理学中的应用格外广泛,本节课我们来争辩正、余弦定理在测量方面,及在物理中的力学、平面几何方面的应用.

要点一测量角度问题

例1如图在海岸A处发觉北偏东45°方向,距A处(eq\r(3)-1)海里的B处有一艘走私船.在A处北偏西75°方向,距A处2海里的C处的我方缉私船奉命以10eq\r(3)海里/时的速度追截走私船,此时走私船正以10海里/时的速度,从B

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