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- 2026-04-05 发布于江西
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教科版七年级上册思品平等与尊重说课稿
教科版七年级思想品德说课稿《平等与尊重》说课稿
（一）学情分析
我所选课的教学对象是普通农村初中七年级B层班新生，学生刚学完第九
课《“人”字的结构》，也懂得了与人交往是人类心灵和精神的内在需要以及对
于个人发展和社会进步的重要性。来此之前，我在进行了课前调查提问发现
学生对于交往的原则技巧知之甚少，我曾经问他们“你认为人与人之间的交往
最基本的前提是什幺，许多同学则面面相觑，一时不知怎幺回答结果只有3
位同学回答了“平等与尊重”。随着学生年龄的增长和心理的变化，他们需要
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