小学三年级英语（上册）Unit 1 Myself 知识清单.docxVIP

小学三年级英语（上册）Unit1Myself知识清单

一、单元主题与核心素养定位

本单元隶属于“人与自我”主题范畴，围绕“Myself（我自己）”展开，是学生进入中段年级后首次系统学习用英语进行自我介绍、描述个人基本情况（姓名、年龄、身体特征）的核心模块。本清单旨在帮助学生突破语言表达的重难点，构建扎实的语用基础。从课程改革视角出发，本单元不仅关注语言知识的习得，更强调在真实情境中运用语言解决问题的能力，以及初步的跨文化交际意识和积极的自我认知。教学设计与复习梳理需体现语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的协同发展。

二、单元词汇系统梳理与重难点突破

本单元词汇分为核心词汇、辅助词汇和拓展词汇三个层次，需在语境中理解和运用。

（一）核心词汇（听、说、读、写四会要求）【基础】【高频考点】

1.my我的

1.2.【考点】：形容词性物主代词，其后必须接名词。如：mybook,myname.

2.3.【易错点】：容易与“I（我）”混淆。I是主格，作主语；my是“我的”，作定语。

4.name名字

1.5.【考点】：What‘syourname?询问姓名的核心句型。yourname（你的名字），myname（我的名字）。

2.6.【常见题型】：听音选词，根据图片补全单词n_me。

7.new新的

1.8.【考点】：形容词，通常放在名词