关于课堂教学中出现的低效现象
一、学生小组合作不主动
现象:我在开展小组合作学习时,有时发现教室里鸦雀无声。
小组成员接到合作学习任务后小商量、小讨论。要么自己埋头单干,
要么若无其事地做与之无关的事,并没有真正参与到讨论与合作中
来,使合作流于形式。
原因:出现上述〃冷场〃现象,首先从教师的角度分析,教师对合
作学习的内涵把握不到位导致教学设计有偏差、合作学习的话题缺乏
趣味性、
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