（共23页PPT）第4课西汉与东汉统一多民族封建国家的巩固第一课时昕教学课件.pptxVIP

西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固;汉武帝……不言武功，又有千年之志者。

——;一·中国的汉代：封建之志

学习任务一：整理两汉巩固中央集权封建国家的措施

二·中华的汉朝：统一多民族之志

学习任务二：整理两汉巩固统一多民族国家的措施

三·世界的汉文明：文明之志

学习任务三：总结两汉对中华文明及世界文明的贡献;故事1：建元二年，上乡儒术，招贤良，、以文学为公卿……会窦太后治黄老言，不好儒术，使人微得奸利事，召案绾、臧，绾、臧自杀，诸所兴为者皆废。

——《史记·孝武本纪》;材料1：汉兴，接秦之弊，丈从军旅，老弱转粮饷，作业剧而财匮，自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车，齐民无藏盖。

——《史记·平准书》;材料2：冒顿纵精兵四十万骑围高帝於白登，七日，汉兵中外不得相救饷。高帝乃使使间厚遗阏氏，乃解围之一角……结和亲之约。

——《汉书·匈奴列传》;问题2：汉初的“无为”是不作为吗？;匈奴入侵;探究1：为巩固大一统封建国家，汉武帝如何改革？;材料6：

初置刺史部十三州。

遣直指使者暴胜之等衣绣衣、杖斧分部逐捕。刺史、郡守以下皆伏诛。

令郡国举孝廉各一人。

——《汉书·武帝纪》;问题3：为何儒学成为了“封建社会的主流意识形态”？;问题6：铸币归公的“公”具体指什么？;汉朝的组织者以几十年的经