两位数乘两位数(不进位)的笔算（课件）-三年级数学下册青岛版.pptx

第2节两位数乘两位数(不进位)的笔算;同学们,我们的乡村正在开展“保护环境,美化家园”活动。从图中你得到了哪些数学信息?;“保护环境”花坛每排14盆,有12排。“美化家园”花坛每排43盆,有21排。

根据这些信息,你能提出什么问题?

“保护环境”花坛一共用了多少盆花?

“美化家园”花坛一共用了多少盆花?;怎么列式呢?请在小组内讨论一下。

“保护环境”花坛一共用了多少盆花?怎么列式?

14×12=(盆)。

为什么用乘法计算?

求12个14是多少,所以用乘法。

;任务1:探究14×12的算理(借助点子图)

14×12怎么算?老师准备了点子图,可以把12排拆成10排+2排,谁来用点子