第5课第二次工业革命课件（46页）.pptxVIP

今天，我们可以在电灯下学习，坐汽车去上班，休闲娱乐可以看电视，天热可以开空调……这些都离不开电。电的使用给我们的学习和生活带来了极大的便利。那么，你知道电是在什么时候开始应用于我们的生产生活中的吗？;第二单元

第二次工业革命和近代科学文化

第5课

第二次工业革命;;何为“第二次工业革命”？;阅读教材和材料，归纳第二次工业革命兴起的原因和特点。

(从政治、经济、自然科学等方面思考);;;;思考;;最显著的成就;;1876年，贝尔在演示使用电话;手机，我们的记忆……;电车……;电报……;人类社会进入了“电气时代”;内燃机和新的交通工具;内燃机的发明;内燃机的发明;新的交通工具;新的交通工具;新的交通工具;为什么说福特公司使用生产流

水线带来了汽车制造业的革命？;在福特之前，轿车是富人的专利，是地位的象征，售价在4700美元左右，伴随福特流水线的大批量生产而来的是价格的急剧下降。1914年降到每辆＄360。小轿车第一次成为人民大众的交通工具。;汽车的演变;新的交通工具;冯如——中国航空之父;化学工业和新材料;化学工业和新材料;化学工业;;阅读以下材料，概括第二次工业革命的影响。;阅读以下材料，概括第二次工业革命的影响。;阅读以下材料，概括第二次工业革命的影响。;阅读以下材料，概括第二次工业革