Unit4Whenistheartshow？PartALetslearn-人教PEP版英语五年级下册.docx

小学五年级英语下册Unit4WhenIstheArtShow?PartALetsLearn跨学科主题教学设计

??一、课程整体分析（CurriculumHolisticAnalysis）

??（一）上位概念解构与学科核心素养锚定

??本教学单元隶属于“人与社会”的主题范畴，具体聚焦于“社会服务与人际沟通”子主题下的“日期表达与校园文化活动安排”。从学科核心素养的维度审视，本课承载着多重育人目标。在语言能力层面，学生需掌握特定月份和序数词的精准发音及拼写规则，并能在真实或模拟的校园活动情境中，运用“Whenisthe...?”和“It’son...”的核