原创力文档- 3
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- 2026-04-06 发布于河北
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结构化整组作业设计，以单元学习为核心目标，依托单元整体学习活动，以
素养导和学生视角设计作业内容及层次，强调作业与学习活动的匹配度及内容
之间的逻辑性，有助于学生对结构化学习的认知，有效提升语文核心素养。
本作业设计，凭借丰富多彩的语文实践活动，围绕“小说之旅”这一主题展开
结构化学习，将静态的书本知识与鲜活的语文实践相结合，努力做到“教、学、评”
一体化。真正实现在生活中、实践中学语文、用语文，促进学生的多元化发展。
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