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英语常态抽签课综合评价：游戏导入激发兴趣，多样活动促进实践.pdfVIP

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  • 2026-04-07 发布于四川
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英语常态抽签课综合评价：游戏导入激发兴趣，多样活动促进实践.pdf

    老师常态抽签课综合评价意见

    时间10.9班级四（8）学科英语

    课题Unit3Howmany（Storytime）执教老师

    特色与亮点：

    1.游戏导入，充分调动起学生。良好的开头对一堂课

    的成功与否，起着关键的作用。本堂课一开始，用游戏活

    动导入新课，使学生的注意力在最短的时间里被激活。接着教

    师利用游戏引出新词教学，自然有效。

    2.关注教学方法，体现了一个活字。的教学方法灵活，

    总

    新单词呈现形式多样。邓老师能以学生为的原则，关

    注教学过程，尽可能发挥学生的主体作用，让学生的去感

    体受知识，体验知识，积极参与，努力实践，在

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