Unit 2 Body language 第2课时Listening Speaking教学评教学设计 2026沪教版英语八年级下册.docx

Unit2Bodylanguage课时教学设计

本单元第2课时

ListeningSpeaking

课型

听说课

语篇研读

What---语篇主题和主要内容

Listening：以“Ballet—thelanguageofdancers”为主题，介绍芭蕾舞者如何通过动作、手势、面部表情等肢体语言表达情感，讲述芭蕾起源于西欧，以及经典作品《天鹅湖》中肢体语言的象征意义。

Speaking：通过对话和情境任务，引导学生学习如何在演讲中有效运用肢体语言（如眼神交流、手势、站姿），并掌握提出与接受建议的表达。

Why---语篇传递的主题意义

引导学生理解肢体语言是跨文化沟通