2.1 辨识常用传感器（课件）高中通用技术苏教版2019选择性必修1.pptxVIP

第1节辨识常用传感器苏教版（2019）选择性必修1高中通用技术

目录一、学习目标二、课堂导入三、技术探究四、课堂小结六、课堂练习五、拓展延伸

学习目标一1.认识常见的传感器，并了解传感器的发展趋势。2.了解传感器在电子控制系统中的作用。3.能对传感器进行简单测试，并可以说明电阻式传感器的变化规律。

二课堂导入周末，无人驾驶汽车将我安全送到商场，自动门知道我靠近而打开，扶梯因我的到来加速运行——这些设备如何感知我的存在？

二课堂导入讨论：列举生活中类似场景，思考这些设备如何获取环境信息？干手器红外感应水龙头

三技术探究探寻人与传感器的关联任务一

三任务一：探寻人与传感器的关联人依靠眼、鼻、耳、舌和皮肤等感觉器官随时随地地获取外界信息，这些信息经过神经细胞传到大脑，从而辨别出物体的特征，如声音、色彩、光亮度、气味和味道等。那么，电子控制系统是如何感知外界信息的呢?

三任务一：探寻人与传感器的关联传感器的含义传感器是将__________转换为与之有确定对应关系的电量输出的一种装置。非电量电子控制系统采用了各种敏感电子元件。这些敏感电子元件可以模拟人的感觉器官，还可以更为准确地获取外界信息，以便处理。这些敏感电子元件就是传感器的重要组成部分。

三任务一：探寻人与传感器的关联感觉类型传感器感觉器官信息内容视觉光、图像、色彩听觉语言、音乐触觉位移、压力重力、压力、位置变化热温度嗅