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2026年学校德育工作实施方案

为深入落实立德树人根本任务，构建全员、全程、全方位育人格局，着力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的时代新人，结合学校实际，制定本实施方案。本方案以“培根铸魂、启智润心”为核心导向，聚焦学生核心素养发展，统筹课程、文化、实践、协同、评价五大育人维度，系统推进德育工作提质增效。

一、工作背景与总体要求

（一）现实基础

近年来，学校德育工作以“润德”教育品牌为引领，形成了“一轴（社会主义核心价值观）四驱（课程、活动、环境、评价）”的工作模式，在文明礼仪养成、劳动教育实践、心理健康辅导等领域取得阶段性成果。但面对新时代学生思想动态的多元性、成长需求的差异性，仍存在德育内容与生活实际衔接不够紧密、家校社协同育人机制有待完善、评价方式对学生个性发展关注不足等问题。

（二）指导原则

坚持价值引领与实践育人相结合，遵循学生身心发展规律，将德育融入日常学习生活；坚持突出重点与全面覆盖相结合，既聚焦理想信念、道德品质等核心目标，又关注个体差异；坚持继承传统与创新突破相结合，在弘扬中华优秀传统文化的基础上，创新育人载体与方法。

（三）总体目标

到2026年底，构建“目标分层、内容序列化、途径多样化、评价多元化”的德育体系，实现学生思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质协调发展。具体达成以下子目标：

1.学生层面：95%以上学生形成稳定的文明行为习惯，85%以上学生具备