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- 2026-04-06 发布于广东
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2025~2026学年高三11月期中质量检测卷·语文
参考答案、提示及评分细则
1.C(A项,“科学教育则不然,它专注于引导学生丰富个人精神需求、改善社会文化环境”错,根据材料一,科学教育也具有知识传递的职能,除此之外,它还“注重引导学生掌握科学研究的方法”,“重视人文关怀和改善社会文化环境的功能”。B项,“但目标完全一致”错,根据材料一,二者“目标与特点有所不同”。D项,“其关键就在于科学教育任课教师没有得到科研人员的手把手指导”错,科学教育新生态的形成是一个系统而复杂的过程,涉及多个方面,如科研机构与教育部门的协同联动、科学教育资源的整合与共享等,而任课教师是否得到科研人员的手把手指导并非关键所在。)
2.D(“意在强调科研机构的重要性,表明科研机构才是创新力量的源泉”错,引用诗句是为了说明科研机构的深度参与能为科学教育带来新的活力和发展,从而形成科学教育新生态,汇聚创新力量,而非强调“科研机构才是创新力量的源泉”。.
3.A(材料一第五段指出精彩的科学故事是提升科学教育趣味性和接受度的重要途径。A项,卡尔·萨根通过“宇宙年”的故事化叙事框架创作科普书籍,使读者易于理解,能支撑材料一第五段观点;B、C、D三项均未涉及科学故事,不能支撑材料一第五段观点。)
4.①材料一提到假设、验证环节,旨在说明科学教育不仅仅是传授知识,更是为了引导学生掌握科学研究方法,培养其科学思维能
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