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- 2026-04-06 发布于北京
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八年级下册;本课是在具体问题情境中体会分析一组数据的波动
程度的必要性和重要性,通过对平均数接近的两组
数据的散点图表示,直观地感受数据波动程度的含
义,在此基础上引入了方差的概念.;课件说明;问题1农科院计划为某地选择合适的甜玉米种子.
选择种子时,甜玉米的产量和产量的稳定性是农科院所
关心的问题.为了解甲、乙两种甜玉米种子的相关情况,
农科院各用10块自然条件相同的试验田进行试验,得到
各试验田每公顷的产量(单位:t)如下表:;生活中的数学;探究新知;产量波动较大;探究新知;;;;巩固新知;巩固新知;(1)方差怎样计算?
(2)你如何理解方差的意义?
方差越大,数据的波动越大;
方差越小,数据的波动越小.
方差的适用条件:
当两组数据的平均数相等或相近时,才利用方差
来判断它们的波动情况.;谢谢大家!
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