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  • 2026-04-06 发布于江西
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神奇的乐器教案

《神奇的乐器》教案

 教材分析:本课为自选内容。口哨,对于九年级学生来说并是陌生,很多

学生都会吹奏,但是学生们又并未把口哨提升到一个艺术的高度来认识。对

于他们来讲,口哨音乐只是他们随口吹出的调子。而且口哨音乐发展到现

在,人民群众渐渐淡忘了这们艺术了,学生中会吹奏的越来越少了,而且很

多会的同学也不愿意吹了,认为吹口哨是一件丢脸的事。所以校园中的口哨

声也就慢慢的销声匿迹了。针对于这一现象,使我萌发了制作这一节课想法。

(本课所有的内容都是从网络或其他地方搜集整理的)。

 教学目

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