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部编版语文三年级上册父亲树林和鸟说课稿（优选3篇）

【部编版语文三年级上册父亲树林和鸟说深稿第1篇】

【教材分析】

父亲和鸟》是一篇感情真挚的课文。通过“我”和“父亲”关

于鸟的对话，让我们了解到“父亲”对鸟不同寻常的了解，体会到父

亲对鸟超乎常人的热爱。在学生心中种下热爱大自然，保护生灵的种

子。让你领略到人与自然的和谐、融洽。反复阅读，用心体味，一定

会让人有一种深深的心灵感悟。

【设计理念】

一、抓住重点词句，培养语感，体验情感

引导学生一边阅读体脸，结合重点词句进行朗读感悟，在读读说

说中积累并迁移运用语言。在指导学生感悟出父亲“喃喃地说”该怎

么读，可以先指导学生理解“喃喃”的意思再来指导。父亲怕惊动幼

鸟时，说话很轻，指导学生读得轻些，学生读不到位时，可通过教师

的范读来引导。

从文中我们还发现，父亲通过“望了又望，闻了又闻”就能知道

林中有鸟，还知道鸟儿什么时候爱唱歌，什么时候最容易受到伤害。

可见父