（共7页PPT）离骚第二课时超教学课件.pptxVIP

超向诗歌的更深处漫溯——选下一单元专题研习（第二课时）学校：浙某省市回浦中学册别：选必下册学科：高中语文（部编版）高中微课程

【课前预习】

本课时总任务卫国女子与楚国屈子，虽然同是“离忧”，同是遭遇梦想破灭之忧，但两者意象之选、意境之造、手法之用却大为不同，让我们继续溯源而上吧。（相异点初探）【本课时总任务】

【《氓》《离骚》的比较研读——“离忧”者的歌哭（中）】任务一：两者意象之择的不同卫国女子：淇水、垝垣、桑叶、斑鸠、桑葚、车、帷裳楚国屈子：香草（香草约有二十余种，如江离、申椒、菌桂、秋兰、木兰等）；美人、娥眉；骐骥、鸷鸟、马、兰皋、椒丘；女子选择的意象相对较少，且多为现实生活中的普通物象；屈子选择的意象丰富得多，还有象中的意象，离骚后面段落还有各种神话人物、虬龙鸾凤。

【《氓》《离骚》的比较研读——“离忧”者的歌哭（中）】任务二：两者意境之造的不同卫国女子选择的意象相对较少，且多为现实生活中的普通物象，营造的是自然朴素的田园之境；屈子选择的意象丰富得多，还有象中的意象，离骚后面段落还有各种神话人物、虬龙鸾凤，营造了一个充满奇幻色彩的世界。另外，屈子所择意象，会有明显的分类象征意味。“《离骚》之文,依《诗》取兴,引类譬谕