独特民族服饰风采.pdfVIP

《独特的风采》

：1

课型：欣赏、评述课

：桂教版美术七年级下册

教学目标：

1．知识能力目的：欣赏、分析不同民族服饰独特的造型和五彩

斑斓的色彩，了解认识民族服饰的特点和价值。

2.目的：通过教学活动，培养学生珍视、尊重各民族文化的

宽容态度和多元化的审美心理。

教学重、难点：培养学生尊重民族文化的态度和多元文化的审美

心理。

教学过程：

一．导入阶段：

师：上课！

生：起立!老师下午好！

师：好！在上课之间想让先听一首歌曲。歌曲

《爱我》

师：一曲旋律优美，感情热烈，充满自豪感的爱我，真切

地表达了各族人民对祖国的热爱和建设祖国的豪情。正

如歌中所唱，56个民族56朵花，56个民族名称大家也不太熟悉吧！

下面请大家看到这首民族歌，给大家半分钟时间迅速默读一遍。

生默读。（