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- 2026-04-06 发布于湖南
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义务教育西师大版一年级上册第2课时数与运算(2)总复习六
知识回顾20以内数的加减法认识加法和减法不进位加和不退位减20以内的进位加解决问题连加、连减与加减混合
1.根据算式说一说下面这些图的意思。把两部分合起来,用加法计算。
从总数里去掉一部分,用减法计算。
3+6=8-4=5+9=6+7=941413963448141034102.算一算。
191116317+2=16-5=9+3+4=14-10-1=1247+2=910+9=196-5=110+1=11
1.计算。6+4=10-5=2+7=9+5=10+4=14-4=6-0=10+8=14+3=15-2=6+8=7+9=1061817131416快乐应用(教材P105T6)
2.计算。4+6-10=3+7+5=18-4-4=0151015-5+8=6+7+4=19-7+5=181717(教材P105T7)
3.在里填上“>”“<”或“=”。9114+583-03+097168+84+14-1<>=>=>(教材P106T8)
=
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