人教版七年级英语下册Unit 6 I’m watching TV.docxVIP

人教版七年级英语下册Unit6I’mwatchingTV.SectionB(1a-1d)听说课教学设计

??一、课标依据与理念阐述

??本教学设计严格遵循中华人民共和国教育部制定的《义务教育英语课程标准（2022年版）》核心精神与具体要求。课标明确指出，英语课程应围绕核心素养，体现工具性和人文性的统一。七年级学段属于“三级”目标要求，强调在具体情境中，通过听、说、读、看、写等方式理解和表达意义，发展语言能力；同时，通过课程学习，提升文化意识、思维品质和学习能力。

??本课的设计理念深度融合“英语学习活动观”，旨在引导学生在主题意义引领下，通过学习理解、应用实践、迁移创新等一系列体现综合性、关联性和实践性特点的英语学习活动，基于已有的知识，依托不同类型的语篇，在分析问题和解决问题的过程中，促进自身语言知识学习、语言技能发展、文化内涵理解、多元思维发展、价值取向判断和学习策略运用。具体到本单元和本课时，将聚焦于“人与社会”主题范畴下的“日常活动与休闲生活”子主题，通过描述和询问他人正在进行的活动，引导学生学会观察生活、得体交流，并初步培养其时间管理意识和健康生活的观念。

??二、教材内容深度解构与整合分析

??本课教学内容选自人教版《Goforit!》七年级下册第六单元“I’mwatchingTV.”的SectionB部分（1a-1d）。该单元的核心语法项目是