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小学英语口语交际能力培养与评价研究论文

摘要：本文以小学英语口语交际能力培养与评价为研究主题，旨在探讨如何在教学过程中有效提升学生的英语口语交际能力，并对评价方法进行深入研究。通过分析现有教育现状，提出切实可行的教学策略和评价体系，为我国小学英语教育改革提供参考。

关键词：小学英语，口语交际能力，培养策略，评价体系

一、引言

（一）1.问题的提出：在全球化背景下，英语作为国际交流的重要工具，在我国基础教育阶段的教学中占据着举足轻重的地位。然而，在实际教学过程中，我们发现许多小学生在英语口语交际方面存在较大困难，这无疑影响了他们未来的学习和发展。为此，本文试图探讨如何在小学英语教学中培养学生的口