九年级英语下册Unit1AsiaGrammar导学案
一、学习目标与核心素养定位
(一)语言能力目标
1、【基础】学生能够准确识别并理解在介绍亚洲地理、历史与文化语境中常用的定语从句,明确其先行词与关系词的基本功能。
2、【重要】学生能够在具体的Asia主题语境中,熟练运用关系代词who,whom,which,that和关系副词where,when,why引导的限制性定语从句,对人或事物进行精准的描述与界定。
3、【核心考点】学生能够辨析关系代词与关系副词在从句中所充当的成分(主语、宾语、状语),并能根据先行词在从句中的句法功能,正确选择恰当的关系词,避免常
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