《参加趣味运动会》单元整体设计
一、单元主题解读
(一)课程标准要求分析
本单元融合“数与代数”领域中“常见的量”(时间单位)、“数据整理与概率
统”相关内容,同时贯穿综合实践活动要求。《课程标准》在“内容要求”中提出:
“认识时间单位分、秒,掌握1分=60秒、1时=60分的换算关系,能结合生活情
境进行简单的时间计算”“能收集、整理简单的数据,并用自己的方式呈现整理结果”。
在“学业要求”中指出:“能在真实情境中运用时间知识解决实际问题,在实践活动
中积累观察、操作、合作的经
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