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设计方案【汇编8篇】

设计方案篇1

一、讨论背景

学校数学中笔算是重头戏。笔算在学校数学教学中占据着非常重要的地位，它是学校数学内容的重要组成部分，是学习数学的基础。但我在计算教学中发觉笔算正确率低是很多学校生在学习过程中暴露出来的一个明显问题，所以准时实行敏捷多变的方法，矫正计算错误，提高笔算正确率，对培育同学良好的学习态度和计算习惯，进而提高教学质量是非常必要的。

二、概念界定

同学在数学练习中存在的计算错误，历来是数学教学过程中的一个比较大的问题。应当说计算是数学学问中最简单把握的一个内容，而计算错误却始终贯穿在从低到高的.整个学习过程中。所以