2025~2026学年云南师范大学附属中学高三上学期适应性月考卷(八)语文试卷.docVIP

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  • 2026-04-07 发布于上海
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2025~2026学年云南师范大学附属中学高三上学期适应性月考卷(八)语文试卷.doc

2025~2026学年云南师范大学附属中学高三上学期适应性月考卷(八)语文试卷

一、现代文阅读

阅读下面的文字,完成下面小题。

严格来说,“人工智能艺术”这一说法是个矛盾修辞。人工智能的操作是高目的、高功利性的,而艺术创作来自非功利动机,两者的文化功能正好相反。早在“数字艺术”出现时,哲学家莫勒就表示二者并不相容;艺术学家梅茨格从社会角度激烈反对机器参与艺术,他主张机器产生的内容因其无善恶偏向的“中立性”,终会被资本利用。物理学家罗杰·彭罗斯主张人类不可能完全明白自己的头脑机制,更无法造出拥有人类思维能力的机器,因而机器对艺术所需的创造性无能为力。

直到近年来,也很少有人为人工智能艺术辩护。从可罗列的人工智能艺术成就来看,它至今仍是一种工具,所有列出的作品,均是人机合作。此种合作有三种形式:首先必有“人选”。清华诗人“小冰”月产万首诗,如果没有人从中选择,作品实际上并不可读,读者欣赏赶不上“作者”生产,而“作者”又无法选出代表作。其次必有“人助”。《宇宙歌剧院》由绘画软件生成,但也由艺术家用photoshop加工过;《贝多芬第十交响乐》在由人工智能创作时,软件生成的草稿过于机械,也请艺术家改写过。再次,除了“故障艺术”纯粹偶然产生,其他人机合作都依靠“人创意”,这些作品的“灵感”往往来自人的想法。在Chat

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