2025~2026学年云南曲靖市富源县高二上学期期末教学质量检测语文试卷.docVIP

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  • 2026-04-08 发布于上海
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2025~2026学年云南曲靖市富源县高二上学期期末教学质量检测语文试卷.doc

2025~2026学年云南曲靖市富源县高二上学期期末教学质量检测语文试卷

一、现代文阅读

阅读下面的文字,完成小题。

材料一:在漫长的中国古代文学中,“乡愁”是最悠久、最动人的主题之一。从遥远的文学经典《诗经》开始,历代文学家们奉献出了无数表达“乡愁”情感的作品,构成了一幅生动感人的艺术长篇。这些作品营造出了诸如“明月相思”“十里长亭”“折柳送别”等优美动人的意境,更有“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏”等动人的诗句,成为中国悠久传统文化中最深入人心、最富有魅力的部分之一。

从文学与社会的关系来看,物质生活上的不便利却促进了传统社会乡愁情感的兴盛和乡愁文学的发达。比如,由于交通工具落后,人们出行困难,致使大量游子长时间羁旅在外。游子们身处异乡孤旅中,很自然会滋生强烈的思乡、思亲情感,借助对往事的回忆和情感的抒发以度过长夜也成为常事。同样,通信的不便,相聚的困难,也深化了人们的离别之情。离别是生命中的常态,相聚也变得让人珍惜。于是,离别之后的相思情感和鸿雁传书的情感表达就非常普遍,也使“怀人”成为乡愁文学中很突出的部分。

在乡愁文学的发展过程中,儒家文化起到了很重要的推动作用。儒家文化重视人伦,强调家族责任和渊源,对人们认识自身与故乡、与亲人之间的关联,以及深化对故乡和亲人的感情,都具有激发

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