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- 2026-04-07 发布于江西
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《新型玻璃》课例片段
《新型玻璃》
课例片段《新型玻璃》
教学设计思想
通过教学，让学生理解课文写了哪几种新型玻璃？每种新型玻璃的特点和
作用是什幺？教学过程
中设计了“改变人称，写《新型玻璃自述》”的环节，既深入理解课文内
容，又锻炼了学生的写作能力，把读与写密切结合。
教学过程
导入新课
大家在生活中认识了几种玻璃，它们有什幺特点？（生回答，师相机出示
课件）
一般玻璃，易碎。
钢化玻璃，坚固，不易碎。
塑料玻璃，柔软。
师：今天就来学一学关于玻璃的课文
板书课题
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