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向诗歌的更深处漫溯

——选下一单元专题研习（第十课时）

学校：浙某省市回浦中学

册别：选必下册

学科：高中语文（部编版）

高中微课程

【前置学习】

诗歌是文学中最美的女孩儿，本单元里，我们以书中的七首经典古诗词为篙，向着古典诗歌的更深处漫溯，我们徜徉在诗歌的节奏韵律里，我们收听到离忧者们的歌吟，也见证了抒情主人公们的个性绽放，捕捉到他们为某一群体的发声，我们更关注到了特定时代在诗歌中的映射与投影。此刻，我们的心中徘徊着一个问题：

“今天，我们为什么读古诗词？”

【终章:选必下第一单元诗歌研读主题研讨会】

【终章:选必下第一单元诗歌研读主题研讨会】

本课时本课时总任务

结合整个单元七首诗与拓展诗歌的学习，思考古典诗歌的当代价值并进行个性化表达。

本课具体细分任务

任务一：在第一个微专题“离忧者的歌哭”的研习里，你寻找到了什么答案？

“离忧者的歌哭”微专题，是《氓》《离骚》的两诗比较研读，借助对两位抒情主人公抒情风格、人生选择的探讨，增强中国古典诗歌浪漫与现实两大源头“风”“骚”的文化理解与传承。此为答案一。

答案二是对当代抒情主人公的启示：面对人生梦想的破灭，我们可以作出符合自身个性的选择，或者成为梦想的反思者（自醒者），或者成为梦想的坚守者（殉道者），而离忧的人生可以用歌吟的方